Lehre
Die Beschreibung der Module und Lehrveranstaltungen ist dem aktuellen Curriculum entnommen. (Stand: 09.09.2007 geändert durch Beschluss des Kuratoriums vom 17.03.2009)
Modul 5: Gestaltung von Organisationen
| Teilbereiche | Grundlagen der Organisationslehre; Managementprozess und Managementtechniken; Public Management (Polizei) - Grundlagen-; Projektmanagement 1 - Grundlagen; Projektmanagement 2 - Fallstudien |
|---|---|
| Beteiligte Fachgebiete | Studiengemeinschaften des Bundes und der Länder. Fächer analog zu den Fachgebieten 2, 3, 4 der DHPol. |
| Studiengang | Masterstudiengang “Öffentliche Verwaltung – Polizeimanagement” |
| Studienlage | 1. Studienjahr |
| Leistungspunkte | 6 |
| Prüfung | Mündliche Prüfung |
| Voraussetzungen | Modul 1 |
| Kompetenz- relevanz/ Bedeutung für den Studiengang | Gesellschaftliche, wirtschaftliche und technische Entwicklungen auf nationaler und internationaler Ebene beeinflussen die Anforderungen an Führungskräfte des höheren Polizeidienstes qualitativ und quantitativ. Neben das Einsatzmanagement und die Personalführung sind komplexe Probleme der Haushaltsführung getreten. Vor dem Hintergrund eines auch betriebswirtschaftlichen Prinzipien verpflichteten Organisationsverständnisses wird von polizeilichen Führungskräften verstärkt die Fähigkeit zu betriebswirtschaftlichem Denken und Handeln erwartet. Dies setzt Kenntnisse über und Kompetenzen in der Anwendung von Managementtechniken, wissenschaftlichen Organisationsgrundsätzen und die Berücksichtigung von Wirtschaftlichkeitsaspekten voraus. Das Modul vermittelt Grundlagen für die Inhalte des Moduls 13 „Management in der Polizei“ und berücksichtigt spezifische Fragestellungen aus der Perspektive von Bund und Ländern. |
| Lernziele | Die Studierenden kennen - die Grundlagen der Gestaltung von Organisationen; - der Steuerung von Arbeitsabläufen in Organisationen; - Grundsätze wirtschaftlichen Handelns. Die Studierenden können die Reichweite, Aussagekraft und Anwendbarkeit wissenschaftlicher Erkenntnisse einschätzen. |
| Stunden- aufteilung | Gesamtarbeitsaufwand: 180 Stunden, davon 90 Stunden Kontaktstudium, 90 Stunden Selbststudium |
LV 3 Public Management (Polizei) - Grundlagen
| Lehrkräfte | N.N. der Studiengemeinschaften des Bundes und der Länder Fächer analog zu Fachgebiet 3 der DHPol |
|---|---|
| Art der LV | Vorlesung |
| Stunden | 20 Stunden Kontakt- / 15 Stunden Selbststudium |
| Lernziele | Die Studierenden kennen - die Grundlagen wirtschaftlichen Handelns; - Elemente der Betriebswirtschaftslehre und ihre Anwendungsmöglichkeiten in der öffentlichen Verwaltung. |
| Inhalte | Grundlagen der öffentlichen Betriebswirtschaftslehre; Wirtschaftlichkeitsprinzip und damit verbundene verantwortliche Steuerung der Sach- und Finanzmittel. |
LV 4 Projektmanagement 1 - Grundlagen
| Lehrkräfte | N.N. der Studiengemeinschaften des Bundes und der Länder Fächer analog zu den Fachgebieten 2, 3, 4 der DHPol |
|---|---|
| Art der LV | Seminar |
| Stunden | 12 Stunden Kontakt- / 15 Stunden Selbststudium |
| Lernziele | Die Studierenden kennen Grundlagen des Projektmanagements und können diese anwenden. |
| Inhalte | Grundlagen des Projektmanagements |
LV 5 Projektmanagement 2 - Fallstudien
| Lehrkräfte | N.N. Fachgebiete 2, 3, 4; Trainer mit Zertifizierung „Projektmanagement“ |
|---|---|
| Art der LV | Seminar mit hohen Trainingsanteilen (Präsenzveranstaltung an der DHPol) |
| Stunden | 20 Stunden Kontakt-/ 10 Stunden Selbststudium |
| Lernziele | Die Studierenden werden befähigt, im Rahmen des systematischen Projektmanagements komplexe Problemstellungen mit wissenschaftlich abgesicherten Methoden, Techniken und Instrumenten analytisch im Team zu lösen. Die Studenten sind in der Lage, die Qualität von Projekten in der polizeilichen Praxis auszuwerten und zu reflektieren. |
| Inhalte | Systematisches Projektmanagement, DV-Unterstützung in der Projektarbeit |
Modul 13: Management in der Polizei
| Teilbereiche | Organisationslehre; Public Management; Personalmanagement; Vertiefungsfach (Organisationslehre, Public Management, Personalmanagement oder Personalführung). |
|---|---|
| Beteiligte Fachgebiete | 2, 3, 4 und 14 |
| Studiengang | Masterstudiengang “Öffentliche Verwaltung - Polizeimanagement” |
| Studienlage | 2. Studienjahr |
| Leistungspunkte | 6 |
| Prüfung | Klausur, Hausarbeit oder mündliche Prüfung |
| Voraussetzungen | Module 1, 4 und 5 |
| Kompetenz- relevanz/ Bedeutung für den Studiengang | Der Bürger rückt heute mehr und mehr in die Rolle eines Kunden der öffentlichen Verwaltung. Er erwartet qualitativ hochwertige Dienstleistungen und dabei den effizienten und effektiven Umgang mit Personal- und Sachmitteln. Es reicht daher nicht aus, rechtlich und taktisch einwandfreie Entscheidungen zu treffen. Vielmehr setzt professionelle polizeiliche Arbeit die umfassende Berücksichtigung von betriebswirtschaftlichen Aspekten bei der Aufgabenbewältigung voraus. Das Modul „Management in der Polizei“ baut sowohl auf betriebswirtschaftlichen und organisationswissenschaftlichen als auch auf Inhalten der Führungslehre aus den Modulen 1, 4 und 5 auf. Es vermittelt anwendungsorientierte Kenntnisse und Fähigkeiten zur Erfüllung der Anforderungen an ein zeitgemäßes Management in der Alltagsorganisation der Polizei. |
| Lernziele | Die Studierenden -können Reichweite und Aussagekraft von Erkenntnissen der Organisationswissenschaften, der Betriebswirtschaftslehre und der Managementlehre im Hinblick auf den Nutzen für die polizeiliche Aufgabenwahrnehmung bewerten; - kennen Möglichkeiten und Grenzen der Gestaltung und Steuerung von Organisationen und von Veränderungsprozessen und können derartige Prozesse gestalten; - können Handlungsziele und -konzeptionen zur Auswahl, Beurteilung, Entwicklung und Förderung des Personals unter Berücksichtigung betriebswirtschaftlicher und psychologischer Aspekte entwickeln und realisieren. |
| Stunden- aufteilung | Gesamtarbeitsaufwand: 180 Stunden, davon 95 Stunden Kontaktstudium, 85 Stunden Selbststudium |
LV 2 Public Management
| Lehrkräfte | Fachgebiet 3 |
|---|---|
| Art der LV | Vorlesung mit Übung |
| Stunden | 30 Stunden Kontakt-/ 28 Stunden Selbststudium |
| Lernziele | Die Studierenden - kennen ausgewählte Konzepte des Public Management und deren Anwendung in den Polizeien; - kennen die Besonderheiten der polizeilichen Aufgabenwahrnehmung und die daraus folgende Notwendigkeit, Managementkonzepte im Hinblick auf die besonderen polizeilichen Anforderungen anzupassen; - kennen die Möglichkeiten und Grenzen der Anwendung von ausgewählten Managementkonzepten bei den Polizeien; - können den Nutzen und das Gestaltungspotenzial von angewendeten Managementkonzepten und Managementinstrumenten bei den Polizeien bewerten; - können ausgewählte Managementkonzepte und Managementinstrumente im Hinblick auf die besonderen Anforderungen der Polizeien entwickeln und gestalten; - können anhand ausgewählter Managementinstrumente Verbesserungspotenziale erkennen und in die Führungsprozesse integrieren. |
| Inhalte | Ausgewählte Konzepte des Public Management und deren Anwendung im In- und Ausland; Ausgewählte Konzepte des Public Management z.B. - Strategisches Management, - Controlling, - Qualitätsmanagement, - Prozessmanagement. Ausgewählte Instrumente des Public Management z.B. - Berichtswesen und Kennzahlen, - Selbstbewertungssysteme, - Ausgewählte Instrumente der Prozessmodellierung und Prozessanalyse. |
LV 4 Vertiefungsfach (Public Management)
| Lehrkräfte | Fachgebiet 3 |
|---|---|
| Art der LV | Vorlesung mit Übungen |
| Stunden | 15 Stunden Kontakt-/ 15 Stunden Selbststudium |
| Lernziele | Die Studierenden vertiefen ihre Kenntnisse in einem der Themengebiete Organisationslehre, Public Management, Personalmanagement oder Personalführung, d.h. - bei Wahl des Vertiefungsfachs Public Management (FG 3) erwerben die Studierenden vertiefte Kenntnisse ausgewählter Konzepte und Instrumente des Public Managements und können diese bewerten und anwenden; |
| Inhalte | Bei Wahl des Vertiefungsfachs Public Management: - Anwendung und Bewertung von ausgewählten Konzepten und Instrumenten des Public Management im Rahmen von Fallstudien. |