März

Führungsarbeit erfolgreich gestalten (Modul III)

• Emotionale Kompetenz
  -Alles mit dem Kopf? Emotionen als allgegenwärtige Begleiter in der Führungsarbeit
  - Immer der gleichen Film? Mehr Klarheit über die Grundlagen des Fühlens und Denkens gewinnen
  - Geschulte Emotionen? Die hohe Kunst die eigenen Emotionen und die der Mitarbeiter aktiv beeinflussen zu können

Zielgruppe und Voraussetzungen:
Junge und erfahrene Führungspersonen des höheren Dienstes der Polizei, die sich über ihre persönlichen, emotionalen und kommunikativen Kompetenzen in der Führungsarbeit Klarheit verschaffen und diese weiterentwickeln möchten. Voraussetzung für die Teilnahme ist die Bereitschaft, eigene Verhaltensweisen kritisch zu reflektieren und neue Verhaltensweisen, Techniken und Methoden zu erlernen. Die drei Module bauen aufeinander auf und verschaffen so Entwicklungsmöglichkeiten in zentralen Aspekten der Führungsarbeit, ausgehend vom Erwerb persönlicher Kompetenzen. 

Insofern ist eine Teilnahme an allen drei Modulen empfehlenswert. Verfügbare Plätze werden zunächst an Teilnehmer, die alle drei Seminare besuchen möchten vergeben. Sollten darüber hinaus weitere Seminarplätze verfügbar sein, können diese auch unabhängig voneinander gebucht werden.

Allgemeine fachliche Fortbildung
(201. Seminar)

• Gesellschaftliche Veränderungen und Probleme
• Aktuelle wissenschaftliche Aussagen
• Neue Arbeitsmethoden
• Zeitgemäßes Führungswissen
• Rechtliche und technische Entwicklungen

Zielgruppe:
Absolventinnen und Absolventen der Studiengänge sowie Studienkurse für den höheren Polizeivollzugsdienst mit dem Abschluss 2004 oder früher, Teilnehmerinnen und Teilnehmer an den Seminaren "Allgemeine fachliche Fortbildung" des Jahres 2004 oder früher sowie Führungskräfte der Polizeien, die prüfungsfrei in den höheren Dienst aufgestiegen sind und mindestens 8 Jahre Funktionen im h. D. wahrgenommen haben

Projektmanagement I (Personalzertifizierung)
(Modul I)

• Bedeutung des Projektmanagements für die Polizeiorganisationen
• Einteilung eines Projekts in Projektphasen
• Methoden und Werkzeuge des strukturierten Projektmanagements insb. Zielhierarchie, Projektumfeldanalyse, Projektrisikoanalyse, Projektstruktur-, Projektzeit und Projekt-ressourcenplanung
• Controlling von Projekten
• Praxisanteile in Form von Gruppenarbeiten zur Bearbeitung von Fallstudien

Zielgruppe:
Führungskräfte der Polizei (h. D.)